WIE MUSS EINE ZUKUNFTSRELEVANTE KUNSTVERMITTLUNG AUSSEHEN, IN DER ALLE GENERATIONEN SORGE TRAGEN FÜR UNSEREN PLANETEN? WELCHE METHODISCHEN HERAUSFORDERUNGEN UND AKTUALISIERUNGEN STELLEN SICH FÜR EINE POST-HUMANISTISCHE, EMANZIPATORISCHE BILDUNGSARBEIT?
Gavranic Cynthia, Janina Krepart, Chantal Küng, und Maren Ziese, Hrsg. 2021. Un-Learning Ecologies: Workbook Kunstvermittlung in der ökologischen Krise. Zürich: Migros Museum für Gegenwartskunst; Zürcher Hochschule der Künste.
ISBN 978-3-906437-43-9